Trabajo "Defensa de las mujeres" 4º ESO A-C

Ir primero a www.filosofia.org, luego desplegar el menú autores, luego buscar Feijoo, Teatro Crítico Universal, Tomo 1 Discurso 16, leer y hacer las siguientes preguntas: Introducción 1 - ¿Qué pretende el autor en este discurso? Cualidades físicas 10, 11  - ¿Con qué argumentos refuta la idea de la inferioridad física de las mujeres? Cualidades morales 23, 24, 25, 26 - ¿Cuáles son las cualidades que atribuye a los hombres y cuáles a las mujeres? Cualidades intelectuales y artísticas 57, 58, 59, 62, 63, 137, 138, 139, 142, 147 - ¿Con qué ejemplo explica el hecho de que la Historia no reconozca a las mujeres destacadas en distintos campos? - ¿Por qué cree que existen pocas mujeres destacadas en las letras y en las ciencias? - ¿En qué arte destacan especialmente las mujeres, según el autor? Hacer un comentario crítico sobre lo leído en el texto

Oraciones simples 3º ESO A

REPASO ORACIONES SIMPLES 3º ESO • Contábamos casi siempre con la ayuda de algún hombre demasiado listo • Debía haber sido dichas todas esas palabras por alguien muy estúpido • Se les dijo toda la verdad en aquellos momentos tan tensos • Luis, el psicólogo del centro de adultos, fue el mejor representante de nuestros alumnos • Relajados llegaron a aquella reunión • No me vayas a decir nada del asunto • Siempre se están formulando preguntas demasiado absurdas mutuamente • Evidentemente se construyeron anteayer durante la cena • De todas esas amas de casa la mejor es mi madre, Pura • Muy cerca los vimos, totalmente confundidos • Desde el día de ayer no hay ninguno de esos periódicos • Las tengo muy controladas a las niñas • Empezó a reírse él de todas esas tonterías • Debido a tus continuas burlas hubieron de ser suprimidas las visitas al cementerio • ¿Te ha tocado la lotería alguna vez? • Me pusieron rojo de vergüenza todos mis compañeros • ¿Qué me estás diciendo, primo? • En la plaza le habían dedicado un monumento, sencillo y noble, a don Quijote por su labor encomiable • Aquel libro de lectura trataba sobre un hombre un poco raro • La resolución es favorable a los demandados • Se entusiasma con las cosas de sus padres • Tendremos que contárselo todo al pie de la letra • El presidente de la asociación de vecinos Manuel de Falla renunció al premio • La mujer incurrió en aquel fallo una y otra vez • Se corrigió los fallos de su cuerpo en un centro de estética corporal

Ejercicios 3º ESO A preguntas

EJERCICIOS SINTAXIS 1 ¿En cuáles de las siguientes oraciones hay perífrasis? • Me va a enseñar su vestido nuevo. • Tienen que llegar temprano. • Necesitas aprobar ese examen. • Siempre teme equivocarse cuando habla. 2. Indica el sujeto de estas oraciones: • Recomiende usted a mi sobrino para el cargo. • Se necesita secretaria para despacho de abogados. • A mí ese chico me parece un fresco. • Le salió un grano en la nariz. • ¿Ya les han dado las notas? • Me encantan las salsas picantes. 3. En la oración: Entonces me cerró la puerta en las narices; me funciona como: • CD • C.I. • C.C. 4. En esta oración : La encontré con gran facilidad. Lo subrayado funciona como: • a. C. De Rég, • b. C.C. • c. C.D. 5. En la oración: Hizo pedazos la carta. Pedazos funciona como: • a. C.D. • b. Sujeto • c.PVO 6. En esta oración: He comprado regalos para todos. Lo subrayado funciona como: • a. C.C. • b. C.I • c. C.N. 7. En la siguiente oración: Se hallaba enferma de celos. Lo subrayado es: • a. Atrib. • b. PVO • c.Adyacente 8. En la oración anterior “ de celos” funciona : • a. C.N • b. C de Rég. • c. C del Adj. 9. En “ a ellos les molesta mucho tu actitud”. A ellos es: • a. C. de rég. • b. C.I • c.C.D 10. Anota el sujeto de la oración anterior. 11. “Se saluda a los embajadores” es una oración: • a. Impersonal • b.Pasiva refleja • c. Recíproca 12. “ La catedral se construyó en el siglo XV” es una oración: • a. Impersonal • b. Reflexiva • c. Pasiva refleja 13. “ Se ata los cordones de los zapatos” es una oración: • a. Recíproca • b . Reflexiva • c. Pasiva refleja 14. En “ Te recibió con los brazos abiertos”. Te es : • a. C.D • b. C.I • c. Núcleo con el verbo. 15. En “ Eso no era verdad” lo subrayado es: • a. PVO • b. Atrib. • c. C.D 16. En “ el programa trató sobre los adolescentes”. Lo subrayado es: • a. C.C • b. C. de rég. • c. C.D 17. En “ no hables con la boca llena”. Lo subrayado es: • a. C.C • b. C de Rég. • c. C.I 18. En : ¿ Te contó lo sucedido? Lo subrayado es : • a. Sujeto • b. C.D • c. Atrib. 19. En “ lleva la blusa muy sucia”; muy es: • a. C.C • b. Adyacente • c. C de rég. 20 . En “ estamos todos muy dolidos”; muy es: • a. C.C • b. Complemento del nombre • c. Intensificador

Valores pronombres personales átonos

Webquest Cervantes para 3º ESO B

WEBQUEST SOBRE CERVANTES Y SU OBRA

SOBRE CERVANTES:

1. Contestar a las siguientes preguntas:

a. ¿A qué movimiento o movimientos literarios pertenece?

b. ¿Cuáles son las características de estos movimientos?

c. Cervantes participó en la batalla de Lepanto:¿ Qué sabes de esa batalla?

2. El año 1584 marca un antes y un después en la vida sentimental de Cervantes. ¿Por qué?

3. ¿Durante cuánto tiempo permaneció Cervantes cautivo en Argel? Explica los detalles que conozcas sobre su liberación.

http://enciclopedia.us.es/index.php

SOBRE SU OBRA

¿ Qué géneros literarios cultivó Cervantes?

¿Qué otras novelas conoces?

Cuántas “Novelas ejemplares” escribió?. ¿Sabes el título de algunas de ellas?

Escribe un pequeño resumen de “La gitanilla”

SOBRE D. QUIJOTE DE LA MANCHA

Contesta a las siguientes preguntas:

 ¿Cuántas partes tiene El Quijote?

¿Cuántos capítulos tiene?. Dí el título de los que conozcas.

¿Qué género literario parodia El Quijote?

¿Qué es una novela de caballería?

!"Busca información y escribe el título de alguna novela de caballería

¿Qué es un caballero andante?

Según D. Quijote ¿Qué se precisa para ser un caballero andante?

En estas direcciones electrónicas encontrarás las respuestas a las preguntas. Lee con atención. Biografía – http://miguelde.cervantes.com/ Autorretrato - http://www.edu365.com/eso/muds/castella/lectures/quijote/escrito.htm Cronología – http://www.elpais.es/comunes/2004/quijote/index.php?sec=animaciones http://cvc.cervantes.es/obref/quijote/introduccion/resumen/default.htm Periodos literarios - http://www.edu365.com/eso/muds/castella/lectures/quijote/antes2.htm El Quijote – http://www.edu365.com/eso/muds/castella/lectures/quijote/antes4.htm

Práctica 2º control 3º ESO B

PREGUNTAS

1. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones complejas:

-Ana  está orgullosa de que la hayan invitado a la fiesta que se celebró ayer

-Como no seas buena, tendré que castigarte por haberme ofendido de esa manera

-Tan bien nos cantó esa canción que nos dejó a todos totalmente impresionados

-Han sido dichas por ese alumno muchas mentiras que luego no me han parecido lógicas

-Se cometieron varios atentados en España el año pasado, pero a los políticos no les interesó actuar con rapidez

-Fue avisado rápidamente por los hombres que contemplaban pasmados la terrible escena

2. Identifica el tipo de subordinada y la función que desempeña dentro de su proposición principal(si la tuviera):

-La casa donde vivíamos era enorme

-Vivir así habría sido una pena enorme

-Aquellos cuyos apellidos tengan la letra A han de decirme quién  será su tutor

-A algunos equipos les quedaría la esperanza de ganar la liga

-No me gustaría conformarme con que me dijeran sólo guapo

-Me ha comentado varias veces que nos lo devolverá para perfeccionarlo

-Nunca nos va a agradar que lleguen a las 6 de la mañana

-Caso de que uno, cada vez que se cruza con el vecino, le atizara un mamporro, las consecuencias serán desagradables

- La manera como se escapó no la sé ni la deseo saber

-Al vernos se quedó tan sorprendido como yo pensaba

Control práctico 4ª ESO ensayos

1. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:

-Ana  habría estado satisfecha de que la hubieran invitado a la fiesta que se celebró ayer

-Dado que el policía no consiguió ninguna pista cierta, el delito sigue impune, pero esto así no quedará

- Ni a su hermano tengo que decirle nada ni a ti te incumben las razones que les voy a dar

-Fue avisado rápidamente por varios hombres que contemplaban pasmados la terrible escena

-Unas veces nos contempla absorto, otras nos habla de cosas que no tienen conexión

                                                               ( 7,5 puntos )   

2.   Análisis morfológico de los determinantes, pronombres, adverbios y verbos de las oraciones de la pregunta anterior

( 1,25 puntos)

3.   Clasifica el tipo de subordinada ( sustantiva, adjetiva y adverbial ), señala su nexo ( si desempeña función debes decirla) y señala los límites de cada proposición: