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RELACIONANTES SUPRAORACIONALES (O CONECTORES) |
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a) Relacionantes
de adición suman enunciados
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Más aún, todavía más, incluso, aparte,
asimismo, encima, además Por lo demás, es más. Análogamente, igualmente, parejamente, de igual modo, del mismo modo, de igual manera, de la misma manera. Por otro lado, por otra parte. También, tampoco |
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b) Relacionantes de
oposición
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C: Relacionantes de causalidad: causa y
consecuencia |
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D)
Relacionantes
temporales y ordenadores discursivos
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Temporales.-
En un principio, antes que nada, inmediatamente, al instante,
acto seguido, más tarde, en otra ocasión,
al cabo de, mientras, entretanto, al mismo tiempo, mientras
tanto, paralelamente, simultáneamente, a la vez.
Ordenadores discursivos.-
De
cierre: Por último, en fin, por fin,
finalmente, en resumen, en suma, en conclusión, total, en una
palabra, en pocas palabras, brevemente,
dicho de otro modo.
De
apertura: Ante todo, para comenzar, en
principio, por cierto, a propósito, a
todo esto, es que..., el caso es que...(el caso, lo cierto, el
hecho, la verdad, la cosa, el asunto, el problema), bueno, bien,
pues, vamos, mira, oye, dime, qué digo yo, qué te iba a decir,
¿verdad qué?, yo pienso, yo creo,
¿ y entonces?
¿ no te parece que...?, hombre,
mujer, tío, tía.
De
continuación: bueno, pues, entonces, vamos, yo que sé, ya te
digo, bien, no sé, digamos, pues entonces.
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martes, 29 de marzo de 2016
CONECTORES SUPRAORACIONALES
martes, 8 de marzo de 2016
1º ESO PREGUNTAS LITERATURA
PREGUNTAS
Ejercicio nº 1.-
¿Qué es y de qué trata el Cantar de
Mio Cid? Cita algún otro poema épico medieval.
Solución:
El Cantar de Mio Cid es el único
cantar de gesta castellano que se conserva casi completo. Cuenta las hazañas
del Cid Campeador.
Otros poemas épicos medievales son El
cantar de Roldán, de la épica francesa; Los nibelungos, de la épica
germánica, y Los volsungos, de la épica nórdica.
Ejercicio nº 2.-
¿Qué son las leyendas?
Solución:
Las leyendas son narraciones que cuentan
hechos extraordinarios de invención popular, que están basados en algún suceso
real o fabuloso.
Ejercicio nº 3.-
Escribe si los siguientes enunciados
referidos a las narraciones literarias son verdaderos o falsos:
a) La novela desarrolla la acción de forma rápida.
b) El cuento tradicional se ha transmitido oralmente.
c) La fábula puede estar escrita en prosa o en verso.
d) El cuento literario presenta varias versiones.
e) La novela y el cuento literario tienen autores conocidos.
f ) La moraleja es una enseñanza que se desprende de la fábula.
Solución:
a) Falso.
b) Verdadero.
c) Verdadero.
d) Falso.
e) Verdadero.
f ) Falso.
Ejercicio nº 4.-
¿Qué forma de diario se da a través de
internet? ¿En qué consiste?
Solución:
Los blogs son una nueva forma de
diario. En el blog, el autor expresa sus pensamientos, ideas,
experiencias, etc., e invita a las personas que lo leen a compartir e
intercambiar esa información.
Ejercicio nº 1.-
Define brevemente las tres
manifestaciones principales de la literatura épica.
Solución:
– Las epopeyas, que narran las hazañas de los héroes de la
Antigüedad.
– Los cantares de gesta, que son extensos poemas épicos
medievales.
– Los romances, que son breves poemas épicos que narran un
episodio puntual de la vida de los héroes.
Ejercicio nº 2.-
¿Qué son los mitos?
Solución:
Los mitos son narraciones que intentan
explicar la realidad a partir de fuerzas o seres sobrenaturales; suelen estar
protagonizados por dioses y héroes.
Ejercicio nº 3.-
Escribe qué es una fábula y nombra
otros dos tipos de narraciones literarias.
Solución:
Es una narración breve en prosa o en
verso, protagonizada, generalmente, por animales, que transmite una enseñanza o
da un consejo. Suele acabar con una moraleja.
Otras narraciones literarias son el
cuento literario y la novela.
Ejercicio nº 4.-
Escribe si los siguientes enunciados
son verdaderos (V) o falsos (F):
a) Los blogs constituyen una nueva forma de memorias.
b) Los diarios de viaje recogen los lugares y personas que conoce
su autor.
c) Los autores de las memorias suelen ser personas anónimas.
d) En el diario, el autor narra sus experiencias día a día.
e) Las memorias recogen los momentos más valorados de la vida de
su autor.
Solución:
a) F.
b) V.
c) F.
d) V.
e) V.
jueves, 3 de marzo de 2016
ENSAYOS LITERATURA 2º ESO B
ENSAYO 1
Ejercicio nº 1.-
¿En qué consiste la épica? Cita algunas obras.
Solución:
La épica agrupa las narraciones en verso que cantaban las gestas de un pueblo y las hazañas de sus héroes. Son las primeras obras literarias. Dentro de la épica se encuentran las epopeyas, que son narraciones de la Antigüedad clásica (la Ilíada y la Odisea y la Eneida), y los cantares de gesta y los romances, de la Edad Media, como el Cantar de Mio Cid.
Ejercicio nº 2.-
Los temas de las novelas, ¿han sido siempre los mismos a lo largo de la historia? Explícalo.
Solución:
No, el interés por ciertos temas depende del momento histórico. Así, actualmente, no se escriben novelas de caballerías, bizantinas o picarescas; sobresalen, sin embargo, las novelas de tema histórico, amoroso, policíaco, de ciencia ficción, etc.
Ejercicio nº 3.-
Responde a las cuestiones siguientes sobre el narrador literario:
a) ¿Cómo es el narrador en una novela epistolar? ¿Cómo se desarrolla la acción?
b) ¿Qué es un narrador omnisciente?
c) El narrador testigo, ¿protagoniza los sucesos que relata? Justifica tu respuesta.
Solución:
a) Es un narrador en primera persona que intercambia cartas con otros personajes, desarrollándose así la acción narrativa.
b) Es un narrador en tercera persona que conoce todos los detalles del relato, incluso los pensamientos y sentimientos de los personajes.
c) No; aunque está presente en los hechos, lo que se percibe en la utilización de la primera persona, no participa de ellos, por lo que la acción se escribe en tercera persona.
Ejercicio nº 4.-
Realiza las actividades siguientes sobre el cuento literario:
a) ¿Cómo son sus desenlaces?
b) ¿Por qué dos de sus características son la concentración y la tensión?
c) Cita, al menos, tres cuentistas modernos.
Solución:
a) Los desenlaces pueden ser cerrados, con un final sorprendente, o abiertos, en los que se deja libertad al lector para la interpretación.
b) Porque al ser de poca extensión, es necesario eliminar todo lo accesorio y mantener la atención del lector.
c) Horacio Quiroga, Jorge Luis Borges, Julio Cortázar...
ENSAYO 2
Ejercicio nº 1.-
¿Qué obras inician la novela moderna?
Solución:
Las novelas picarescas (Lazarillo de Tormes, del siglo XVI), cuyos protagonistas son gente corriente y vulgar, antihéroes, que intentan ascender en la escala social, y Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes, del siglo XVII, obra en la que, a través de las peripecias de un caballero andante que ha perdido la cordura y su escudero Sancho Panza, se parodian las novelas de caballerías.
Ejercicio nº 2.-
Responde a las siguientes cuestiones sobre los tipos de novelas según su temática:
a) ¿Qué elementos son típicos de la novela policíaca?
b) ¿Qué tipo de novela combina el pasado real y el hecho ficticio?
c) ¿Qué caracteriza las acciones de los personajes en la novela de aventuras?
Solución:
a) Policías, detectives, asesinos, investigaciones, pistas...
b) La novela histórica.
c) Son personajes que corren riesgos, les acechan peligros o les ocurren sucesos extraordinarios.
Ejercicio nº 3.-
Lee con atención este fragmento e indica de qué tipo es el narrador.
Llena de terror, acudió la Policía y el juez. Era su deber. Trabajo les costó cazar la mano, pero la cazaron, y todos le agarraron un dedo, porque era vigorosa como si en ella radicase junta toda la fuerza de un hombre fuerte.
Ramón Gómez de la Serna, «La mano», Otras fantasmagorías, en http://cvc.cervantes.es
Solución:
Es un narrador que se expresa en tercera persona (acudió, era, les costó, cazaron, agarraron), y es omnisciente, porque conoce todos los detalles del relato, incluso los pensamientos de los personajes: Era su deber.
Ejercicio nº 4.-
Realiza las actividades siguientes sobre el cuento literario
a) ¿Cómo son sus desenlaces?
b) ¿Por qué dos de sus características son la concentración y la tensión?
c) Cita, al menos, tres cuentistas modernos.
Solución
a) Los desenlaces pueden ser cerrados, con un final sorprendente, o abiertos, en los que se deja libertad al lector para la interpretación.
b) Porque al ser de poca extensión, es necesario eliminar todo lo accesorio y mantener la atención del lector.
c) Horacio Quiroga, Jorge Luis Borges, Julio Cortázar...
ENSAYO 3
Ejercicio nº 1.-
Responde a las cuestiones siguientes
a) ¿Qué tipo de personaje surge con la novela moderna?
b) ¿Cómo son los protagonistas de los cantares de gesta medievales?
c) ¿Qué tipo de personajes protagonizan las novelas pastoriles?
d) ¿Cómo suelen ser los personajes secundarios de las novelas anteriores al siglo XVI?
Solución:
a) Con la novela moderna surge el antihéroe, un personaje carente de cualidades singulares.
b) Son héroes que destacan por su valor y sus hazañas.
c) Son pastores refinados que narran sus sufrimientos amorosos.
d) Normalmente pertenecen a un nivel social inferior al de los personajes principales.
Ejercicio nº 2.-
Los temas de las novelas, ¿han sido siempre los mismos a lo largo de la historia? Explícalo
Solución:
No, el interés por ciertos temas depende del momento histórico. Así, actualmente, no se escriben novelas de caballerías, bizantinas o picarescas; sobresalen, sin embargo, las novelas de tema histórico, amoroso, policíaco, de ciencia ficción, etc
Ejercicio nº 3.-
Lee este fragmento de un cuento y responde a las cuestiones:
31 de enero
Iremos allá. Estuvo tan de acuerdo que casi grito. Sentí miedo, me pareció que él entra demasiado fácilmente en este juego. Y no sabe nada, es como el peoncito de dama que remata la partida sin sospecharlo.
Julio Cortázar, «Lejana», en http://www.ciudadseva.com
a) ¿Quién es el narrador? Explica de qué tipo es.
b) ¿Quién es el autor?
c) ¿Qué forma narrativa adopta el relato?
Solución:
a) Es un personaje que relata los hechos que le suceden y sus pensamientos. Es un narrador en primera persona protagonista.
b) Julio Cortázar.
c) El relato adopta la forma de un diario.
Ejercicio nº 4.-
Indica si las siguientes afirmaciones sobre el cuento moderno son verdaderas o falsas y corrige las falsas.
a) Es común que el microrrelato aluda a las obras de otros autores.
b) La acción única del cuento literario tiene un desarrollo lento.
c) El cuento literario es una narración más o menos extensa, generalmente, anónima.
d) Los juegos lingüísticos, la ironía y el humor caracterizan los microrrelatos.
e) El cuento intenta mantener la atención del lector de forma permanente.
f ) El cuento se caracteriza por la abundancia de personajes secundarios.
Solución:
a) Verdadera.
b) Falsa. La acción única del cuento literario tiene un desarrollo rápido.
c) Falsa. El cuento literario es una narración breve, compuesta por un autor conocido.
d) Verdadera.
e) Verdadera.
f ) Falsa. El cuento tiene pocos personajes
ENSAYO 4
Ejercicio nº 1.-
¿Qué tipo de obras narrativas en prosa se desarrollaron hasta el siglo XVII?
Solución:
Los cuentos de la Edad Media, muchos con origen en las narraciones orientales (El conde Lucanor, de don Juan Manuel); las novelas de caballerías, que narran las aventuras de los caballeros andantes (Amadís de Gaula, del siglo XV); las novelas bizantinas, que son narraciones de viajes y aventuras (Los trabajos de Persiles y Segismunda, de Miguel de Cervantes, siglo XVII), y las novelas pastoriles, que narran los pesares amorosos de pastores refinados en un paisaje idílico (Los siete libros de la Diana, de Jorge de Montemayor, siglo XVI).
Ejercicio nº 2.-
Indica qué tipo de novela trataría los temas siguientes:
a) Viaje alrededor del mundo en globo.
b) Investigación del robo en un museo por una pareja de detectives.
c) Creación de un laboratorio biológico en Júpiter.
d) Miguel de Cervantes tras la batalla de Lepanto.
Solución
a) Novela de aventuras.
b) Novela policíaca.
c) Novela de ciencia ficción.
d) Novela histórica.
Ejercicio nº 3.-
¿De qué tipo es el narrador de este fragmento?
Nos quedamos allí todo el día, viendo pasar las balsas río abajo y los barcos de vapor abajo y arriba, contracorriente. Le conté a Jim todo lo que me había pasado con aquella mujer y Jim dijo que era lista.
Mark Twain, Aventuras de Huckleberry Finn, Clásicos a medida, Anaya.
Solución:
Es un narrador protagonista que cuenta en primera persona (quedamos, conté, me había pasado) los sucesos que ha protagonizado.
Ejercicio nº 4.-
¿Por qué se caracteriza el cuento literario?
Solución:
El cuento literario desarrolla un acción única, de forma rápida y con pocos personajes. Así, necesita eliminar todo lo accesorio (tiende, por tanto, a la concentración) y mantener la tensión para que el destinatario no se desvíe de la historia. Sus finales pueden ser abiertos, dejando que el lector interprete libremente el desenlace, o cerrados, que suelen ser sorprendentes.
ENSAYO 5
Ejercicio nº 1.-
¿En qué consiste la épica? Cita algunas obras.
Solución:
La épica agrupa las narraciones en verso que cantaban las gestas de un pueblo y las hazañas de sus héroes. Son las primeras obras literarias. Dentro de la épica se encuentran las epopeyas, que son narraciones de la Antigüedad clásica (la Ilíada y la Odisea y la Eneida), y los cantares de gesta y los romances, de la Edad Media, como el Cantar de Mio Cid.
Ejercicio nº 2.-
¿Cómo se clasifica la novela actual según el tema que trata?
Solución:
En amorosa, histórica, policíaca, negra, de ciencia ficción, de aventuras y de terror.
Ejercicio nº 3.-
Lee este fragmento de una novela y responde a las cuestiones:
Mi hermana volvió a casa mordiéndose por dentro para no llorar. Encontró a mi madre en el comedor, con un traje dominical de flores azules que se había puesto por si el obispo pasaba a saludarnos, y estaba cantando el fado del amor invisible mientras arreglaba la mesa. Mi hermana notó que había un puesto más que de costumbre.
Gabriel García Márquez, Crónica de una muerta anunciada, Mondadori.
a) ¿De qué tipo es el narrador? Justifica tu respuesta.
b) ¿Quién es el autor?
Solución:
a) Es un narrador en primera persona, lo que se aprecia en el uso del adjetivo posesivo (mi hermana), pero que no es partícipe de los hechos que relata (verbos en tercera persona: volvió, encontró, se había puesto...); es un narrador testigo.
b) El autor es Gabriel García Márquez.
Ejercicio nº 4.-
¿Qué es el cuento literario? ¿Y el microrrelato? Cita, al menos, dos autores de cuentos.
Solución:
El cuento literario es una narración de extensión breve y finalidad estética, compuesta por un autor conocido, para ser leída.
El microrrelato es una narración similar al cuento, pero mucho más breve.
Respuesta libre. Ejemplos: Horacio Quiroga y Julio Cortázar.
ENSAYO 6
Ejercicio nº 1.-
¿Qué obras inician la novela moderna?
Solución:
Las novelas picarescas (Lazarillo de Tormes, del siglo XVI), cuyos protagonistas son gente corriente y vulgar, antihéroes, que intentan ascender en la escala social, y Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes, del siglo XVII, obra en la que, a través de las peripecias de un caballero andante que ha perdido la cordura y su escudero Sancho Panza, se parodian las novelas de caballerías.
Ejercicio nº 2.-
Indica qué tipo de novela trataría los temas siguientes:
a) Viaje alrededor del mundo en globo.
b) Investigación del robo en un museo por una pareja de detectives.
c) Creación de un laboratorio biológico en Júpiter.
d) Miguel de Cervantes tras la batalla de Lepanto.
Solución:
a) Novela de aventuras.
b) Novela policíaca.
c) Novela de ciencia ficción.
d) Novela histórica.
Ejercicio nº 3.-
Responde a las cuestiones siguientes sobre el narrador literario:
a) ¿Cómo es el narrador en una novela epistolar? ¿Cómo se desarrolla la acción?
b) ¿Qué es un narrador omnisciente?
c) El narrador testigo, ¿protagoniza los sucesos que relata? Justifica tu respuesta.
Solución:
a) Es un narrador en primera persona que intercambia cartas con otros personajes, desarrollándose así la acción narrativa.
b) Es un narrador en tercera persona que conoce todos los detalles del relato, incluso los pensamientos y sentimientos de los personajes.
c) No; aunque está presente en los hechos, lo que se percibe en la utilización de la primera persona, no participa de ellos, por lo que la acción se escribe en tercera persona.
Ejercicio nº 4.-
Realiza las actividades siguientes sobre el cuento literario:
a) ¿Cómo son sus desenlaces?
b) ¿Por qué dos de sus características son la concentración y la tensión?
c) Cita, al menos, tres cuentistas modernos.
Solución:
a) Los desenlaces pueden ser cerrados, con un final sorprendente, o abiertos, en los que se deja libertad al lector para la interpretación.
b) Porque al ser de poca extensión, es necesario eliminar todo lo accesorio y mantener la atención del lector.
c) Horacio Quiroga, Jorge Luis Borges, Julio Cortazar
Ejercicio nº 1.-
¿En qué consiste la épica? Cita algunas obras.
Solución:
La épica agrupa las narraciones en verso que cantaban las gestas de un pueblo y las hazañas de sus héroes. Son las primeras obras literarias. Dentro de la épica se encuentran las epopeyas, que son narraciones de la Antigüedad clásica (la Ilíada y la Odisea y la Eneida), y los cantares de gesta y los romances, de la Edad Media, como el Cantar de Mio Cid.
Ejercicio nº 2.-
Los temas de las novelas, ¿han sido siempre los mismos a lo largo de la historia? Explícalo.
Solución:
No, el interés por ciertos temas depende del momento histórico. Así, actualmente, no se escriben novelas de caballerías, bizantinas o picarescas; sobresalen, sin embargo, las novelas de tema histórico, amoroso, policíaco, de ciencia ficción, etc.
Ejercicio nº 3.-
Responde a las cuestiones siguientes sobre el narrador literario:
a) ¿Cómo es el narrador en una novela epistolar? ¿Cómo se desarrolla la acción?
b) ¿Qué es un narrador omnisciente?
c) El narrador testigo, ¿protagoniza los sucesos que relata? Justifica tu respuesta.
Solución:
a) Es un narrador en primera persona que intercambia cartas con otros personajes, desarrollándose así la acción narrativa.
b) Es un narrador en tercera persona que conoce todos los detalles del relato, incluso los pensamientos y sentimientos de los personajes.
c) No; aunque está presente en los hechos, lo que se percibe en la utilización de la primera persona, no participa de ellos, por lo que la acción se escribe en tercera persona.
Ejercicio nº 4.-
Realiza las actividades siguientes sobre el cuento literario:
a) ¿Cómo son sus desenlaces?
b) ¿Por qué dos de sus características son la concentración y la tensión?
c) Cita, al menos, tres cuentistas modernos.
Solución:
a) Los desenlaces pueden ser cerrados, con un final sorprendente, o abiertos, en los que se deja libertad al lector para la interpretación.
b) Porque al ser de poca extensión, es necesario eliminar todo lo accesorio y mantener la atención del lector.
c) Horacio Quiroga, Jorge Luis Borges, Julio Cortázar...
ENSAYO 2
Ejercicio nº 1.-
¿Qué obras inician la novela moderna?
Solución:
Las novelas picarescas (Lazarillo de Tormes, del siglo XVI), cuyos protagonistas son gente corriente y vulgar, antihéroes, que intentan ascender en la escala social, y Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes, del siglo XVII, obra en la que, a través de las peripecias de un caballero andante que ha perdido la cordura y su escudero Sancho Panza, se parodian las novelas de caballerías.
Ejercicio nº 2.-
Responde a las siguientes cuestiones sobre los tipos de novelas según su temática:
a) ¿Qué elementos son típicos de la novela policíaca?
b) ¿Qué tipo de novela combina el pasado real y el hecho ficticio?
c) ¿Qué caracteriza las acciones de los personajes en la novela de aventuras?
Solución:
a) Policías, detectives, asesinos, investigaciones, pistas...
b) La novela histórica.
c) Son personajes que corren riesgos, les acechan peligros o les ocurren sucesos extraordinarios.
Ejercicio nº 3.-
Lee con atención este fragmento e indica de qué tipo es el narrador.
Llena de terror, acudió la Policía y el juez. Era su deber. Trabajo les costó cazar la mano, pero la cazaron, y todos le agarraron un dedo, porque era vigorosa como si en ella radicase junta toda la fuerza de un hombre fuerte.
Ramón Gómez de la Serna, «La mano», Otras fantasmagorías, en http://cvc.cervantes.es
Solución:
Es un narrador que se expresa en tercera persona (acudió, era, les costó, cazaron, agarraron), y es omnisciente, porque conoce todos los detalles del relato, incluso los pensamientos de los personajes: Era su deber.
Ejercicio nº 4.-
Realiza las actividades siguientes sobre el cuento literario
a) ¿Cómo son sus desenlaces?
b) ¿Por qué dos de sus características son la concentración y la tensión?
c) Cita, al menos, tres cuentistas modernos.
Solución
a) Los desenlaces pueden ser cerrados, con un final sorprendente, o abiertos, en los que se deja libertad al lector para la interpretación.
b) Porque al ser de poca extensión, es necesario eliminar todo lo accesorio y mantener la atención del lector.
c) Horacio Quiroga, Jorge Luis Borges, Julio Cortázar...
ENSAYO 3
Ejercicio nº 1.-
Responde a las cuestiones siguientes
a) ¿Qué tipo de personaje surge con la novela moderna?
b) ¿Cómo son los protagonistas de los cantares de gesta medievales?
c) ¿Qué tipo de personajes protagonizan las novelas pastoriles?
d) ¿Cómo suelen ser los personajes secundarios de las novelas anteriores al siglo XVI?
Solución:
a) Con la novela moderna surge el antihéroe, un personaje carente de cualidades singulares.
b) Son héroes que destacan por su valor y sus hazañas.
c) Son pastores refinados que narran sus sufrimientos amorosos.
d) Normalmente pertenecen a un nivel social inferior al de los personajes principales.
Ejercicio nº 2.-
Los temas de las novelas, ¿han sido siempre los mismos a lo largo de la historia? Explícalo
Solución:
No, el interés por ciertos temas depende del momento histórico. Así, actualmente, no se escriben novelas de caballerías, bizantinas o picarescas; sobresalen, sin embargo, las novelas de tema histórico, amoroso, policíaco, de ciencia ficción, etc
Ejercicio nº 3.-
Lee este fragmento de un cuento y responde a las cuestiones:
31 de enero
Iremos allá. Estuvo tan de acuerdo que casi grito. Sentí miedo, me pareció que él entra demasiado fácilmente en este juego. Y no sabe nada, es como el peoncito de dama que remata la partida sin sospecharlo.
Julio Cortázar, «Lejana», en http://www.ciudadseva.com
a) ¿Quién es el narrador? Explica de qué tipo es.
b) ¿Quién es el autor?
c) ¿Qué forma narrativa adopta el relato?
Solución:
a) Es un personaje que relata los hechos que le suceden y sus pensamientos. Es un narrador en primera persona protagonista.
b) Julio Cortázar.
c) El relato adopta la forma de un diario.
Ejercicio nº 4.-
Indica si las siguientes afirmaciones sobre el cuento moderno son verdaderas o falsas y corrige las falsas.
a) Es común que el microrrelato aluda a las obras de otros autores.
b) La acción única del cuento literario tiene un desarrollo lento.
c) El cuento literario es una narración más o menos extensa, generalmente, anónima.
d) Los juegos lingüísticos, la ironía y el humor caracterizan los microrrelatos.
e) El cuento intenta mantener la atención del lector de forma permanente.
f ) El cuento se caracteriza por la abundancia de personajes secundarios.
Solución:
a) Verdadera.
b) Falsa. La acción única del cuento literario tiene un desarrollo rápido.
c) Falsa. El cuento literario es una narración breve, compuesta por un autor conocido.
d) Verdadera.
e) Verdadera.
f ) Falsa. El cuento tiene pocos personajes
ENSAYO 4
Ejercicio nº 1.-
¿Qué tipo de obras narrativas en prosa se desarrollaron hasta el siglo XVII?
Solución:
Los cuentos de la Edad Media, muchos con origen en las narraciones orientales (El conde Lucanor, de don Juan Manuel); las novelas de caballerías, que narran las aventuras de los caballeros andantes (Amadís de Gaula, del siglo XV); las novelas bizantinas, que son narraciones de viajes y aventuras (Los trabajos de Persiles y Segismunda, de Miguel de Cervantes, siglo XVII), y las novelas pastoriles, que narran los pesares amorosos de pastores refinados en un paisaje idílico (Los siete libros de la Diana, de Jorge de Montemayor, siglo XVI).
Ejercicio nº 2.-
Indica qué tipo de novela trataría los temas siguientes:
a) Viaje alrededor del mundo en globo.
b) Investigación del robo en un museo por una pareja de detectives.
c) Creación de un laboratorio biológico en Júpiter.
d) Miguel de Cervantes tras la batalla de Lepanto.
Solución
a) Novela de aventuras.
b) Novela policíaca.
c) Novela de ciencia ficción.
d) Novela histórica.
Ejercicio nº 3.-
¿De qué tipo es el narrador de este fragmento?
Nos quedamos allí todo el día, viendo pasar las balsas río abajo y los barcos de vapor abajo y arriba, contracorriente. Le conté a Jim todo lo que me había pasado con aquella mujer y Jim dijo que era lista.
Mark Twain, Aventuras de Huckleberry Finn, Clásicos a medida, Anaya.
Solución:
Es un narrador protagonista que cuenta en primera persona (quedamos, conté, me había pasado) los sucesos que ha protagonizado.
Ejercicio nº 4.-
¿Por qué se caracteriza el cuento literario?
Solución:
El cuento literario desarrolla un acción única, de forma rápida y con pocos personajes. Así, necesita eliminar todo lo accesorio (tiende, por tanto, a la concentración) y mantener la tensión para que el destinatario no se desvíe de la historia. Sus finales pueden ser abiertos, dejando que el lector interprete libremente el desenlace, o cerrados, que suelen ser sorprendentes.
ENSAYO 5
Ejercicio nº 1.-
¿En qué consiste la épica? Cita algunas obras.
Solución:
La épica agrupa las narraciones en verso que cantaban las gestas de un pueblo y las hazañas de sus héroes. Son las primeras obras literarias. Dentro de la épica se encuentran las epopeyas, que son narraciones de la Antigüedad clásica (la Ilíada y la Odisea y la Eneida), y los cantares de gesta y los romances, de la Edad Media, como el Cantar de Mio Cid.
Ejercicio nº 2.-
¿Cómo se clasifica la novela actual según el tema que trata?
Solución:
En amorosa, histórica, policíaca, negra, de ciencia ficción, de aventuras y de terror.
Ejercicio nº 3.-
Lee este fragmento de una novela y responde a las cuestiones:
Mi hermana volvió a casa mordiéndose por dentro para no llorar. Encontró a mi madre en el comedor, con un traje dominical de flores azules que se había puesto por si el obispo pasaba a saludarnos, y estaba cantando el fado del amor invisible mientras arreglaba la mesa. Mi hermana notó que había un puesto más que de costumbre.
Gabriel García Márquez, Crónica de una muerta anunciada, Mondadori.
a) ¿De qué tipo es el narrador? Justifica tu respuesta.
b) ¿Quién es el autor?
Solución:
a) Es un narrador en primera persona, lo que se aprecia en el uso del adjetivo posesivo (mi hermana), pero que no es partícipe de los hechos que relata (verbos en tercera persona: volvió, encontró, se había puesto...); es un narrador testigo.
b) El autor es Gabriel García Márquez.
Ejercicio nº 4.-
¿Qué es el cuento literario? ¿Y el microrrelato? Cita, al menos, dos autores de cuentos.
Solución:
El cuento literario es una narración de extensión breve y finalidad estética, compuesta por un autor conocido, para ser leída.
El microrrelato es una narración similar al cuento, pero mucho más breve.
Respuesta libre. Ejemplos: Horacio Quiroga y Julio Cortázar.
ENSAYO 6
Ejercicio nº 1.-
¿Qué obras inician la novela moderna?
Solución:
Las novelas picarescas (Lazarillo de Tormes, del siglo XVI), cuyos protagonistas son gente corriente y vulgar, antihéroes, que intentan ascender en la escala social, y Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes, del siglo XVII, obra en la que, a través de las peripecias de un caballero andante que ha perdido la cordura y su escudero Sancho Panza, se parodian las novelas de caballerías.
Ejercicio nº 2.-
Indica qué tipo de novela trataría los temas siguientes:
a) Viaje alrededor del mundo en globo.
b) Investigación del robo en un museo por una pareja de detectives.
c) Creación de un laboratorio biológico en Júpiter.
d) Miguel de Cervantes tras la batalla de Lepanto.
Solución:
a) Novela de aventuras.
b) Novela policíaca.
c) Novela de ciencia ficción.
d) Novela histórica.
Ejercicio nº 3.-
Responde a las cuestiones siguientes sobre el narrador literario:
a) ¿Cómo es el narrador en una novela epistolar? ¿Cómo se desarrolla la acción?
b) ¿Qué es un narrador omnisciente?
c) El narrador testigo, ¿protagoniza los sucesos que relata? Justifica tu respuesta.
Solución:
a) Es un narrador en primera persona que intercambia cartas con otros personajes, desarrollándose así la acción narrativa.
b) Es un narrador en tercera persona que conoce todos los detalles del relato, incluso los pensamientos y sentimientos de los personajes.
c) No; aunque está presente en los hechos, lo que se percibe en la utilización de la primera persona, no participa de ellos, por lo que la acción se escribe en tercera persona.
Ejercicio nº 4.-
Realiza las actividades siguientes sobre el cuento literario:
a) ¿Cómo son sus desenlaces?
b) ¿Por qué dos de sus características son la concentración y la tensión?
c) Cita, al menos, tres cuentistas modernos.
Solución:
a) Los desenlaces pueden ser cerrados, con un final sorprendente, o abiertos, en los que se deja libertad al lector para la interpretación.
b) Porque al ser de poca extensión, es necesario eliminar todo lo accesorio y mantener la atención del lector.
c) Horacio Quiroga, Jorge Luis Borges, Julio Cortazar
miércoles, 2 de marzo de 2016
Ensayo control práctico 3º ESO
- Analiza sintácticamente las siguientes oraciones (4 puntos):
Probablemente no
hayamos llegado tan cansados por esa bebida tuya
A
unos nos dice cosas extrañas, a otros nos anuncia hechos alucinantes
Estas
palabras son antónimas, es decir, tienen todas significados opuestos
La
situación nos es muy favorable; sin embargo no la encuentro
divertida
2. Identifica el
sintagma y la función de las palabras subrayadas (2
puntos):
-¿Es
que nunca vais a confiar en
nosotros, amigos
míos?
-
Nos parece muy elegante
tu jersey Rip Curl
-Nos
ha dejado a todos sorprendidísimos
-¿Acaso
estamos todos pendientes de
ti?
-Todos
mis amigos terminaron satisfechos
de su trabajo
-
Se la comenté en una voz muy bajita
-A
lo mejor nos parece bueno el invento
-Le
han sido otorgadas tres medallas a causa de su gran valor
- En las siguientes oraciones distingue, si los hay (2 puntos) :
Complemento
agente, suplemento, predicativo, aposición, locuciones prepositivas
y adverbiales, complementos del nombre y del adjetivo, atributos:
-Terminaremos
el trabajo en un plis plas
-Ha
sido nombrado hace poco por el Ayuntamiento de Cádiz hijo adoptivo
de la ciudad
-A
lo largo de esos acantilados rompen las olas furiosas
-Empezó
a reírse él de todas esas tonterías tan estúpidas
-Me
pusieron rojo de vergüenza todos mis compañeros
-Luis,
el psicólogo del colegio, fue el mejor representante de nuestros
alumnos
- Analiza morfológicamente las siguientes palabras (1 punto):
Vieran Admitieran
A
lo mejor A la ligera
Pésimo Nadie
El
séptimo Habían sido expulsados
Hayamos
leído Bastantes
- Analiza sintácticamente las siguientes oraciones (4 puntos):
Probablemente no
hayamos llegado tan cansados por esa bebida tuya
A
unos nos dice cosas extrañas, a otros nos anuncia hechos alucinantes
Estas
palabras son antónimas, es decir, tienen todas significados opuestos
La
situación nos es muy favorable; sin embargo no la encuentro
divertida
2. Identifica el
sintagma y la función de las palabras subrayadas (2
puntos):
-¿Es
que nunca vais a confiar en
nosotros, amigos
míos?
-
Nos parece muy elegante
tu jersey Rip Curl
-Nos
ha dejado a todos sorprendidísimos
-¿Acaso
estamos todos pendientes de
ti?
-Todos
mis amigos terminaron satisfechos
de su trabajo
-
Se la comenté en una voz muy bajita
-A
lo mejor nos parece bueno el invento
-Le
han sido otorgadas tres medallas a causa de su gran valor
- En las siguientes oraciones distingue, si los hay (2 puntos) :
Complemento
agente, suplemento, predicativo, aposición, locuciones prepositivas
y adverbiales, complementos del nombre y del adjetivo, atributos:
-Terminaremos
el trabajo en un plis plas
-Ha
sido nombrado hace poco por el Ayuntamiento de Cádiz hijo adoptivo
de la ciudad
-A
lo largo de esos acantilados rompen las olas furiosas
-Empezó
a reírse él de todas esas tonterías tan estúpidas
-Me
pusieron rojo de vergüenza todos mis compañeros
-Luis,
el psicólogo del colegio, fue el mejor representante de nuestros
alumnos
- Analiza morfológicamente las siguientes palabras (1 punto):
Vieran Admitieran
A
lo mejor A la ligera
Pésimo Nadie
El
séptimo Habían sido expulsados
Hayamos
leído Bastantes
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